【記者劉彩雲/台南報導】國立臺南大學於8月16日至17日在該校舉辦教育部國民及學前教育署(簡稱國教署)106學年度「全國補救教學工作推動會議」，由國教署蕭奕志副組長主持，期望透過各縣市承辦人員與資源中心專責人員互動交流與經驗分享，增進專業知能及工作熱誠，提升學習低成就學生基本學力。

本次會議課程多元，除邀請105年度榮獲補救教學績優團隊及教師教學典範之得獎者進行分享，也藉由績優團隊與教學典範於補救教學現場中所得之經驗，及教學過程中引導學生重拾學習信心並翻轉學習力的真實故事，分享給與會者。會議中特別以世界咖啡館模式進行補救教學精進方向之主題探討，藉由4個主題、8個小組換桌參與所有主題的討論方式，讓與會者了解補救教學各個面向議題，亦能在討論中激盪出更多元的想法與新的思維。

此外，也邀集教育部國教署、縣市政府、學校層級代表、專家學者、民間團體蒞臨演講與討論，內容包含教育部補救教學實施方案核心精神與政策規劃方向、補救教學輔導諮詢體系建置實務、補救教學實務分享、補救教學精進方向探討、科技化評量系統實務、開班填報系統實務等，涵蓋各層級與各面向。國教署蕭奕志副組長特別感謝與會夥伴參與補救教學實施方案，希冀藉由會議的對話討論，促進經驗交流，提升補救教學辦理成效。國教署林淑敏科長也暢談補救教學實施方案核心精神與政策規劃方向，陳佩玲科員則說明106學年度補助辦理補救教學作業要點及注意事項，使各縣市政府與補救教學資源中心承辦人們更加瞭解新年度政策推行重點與方向。

南大表示，冀望經由本次工作推動會議，讓縣市政府與補救教學資源中心承辦人員確實瞭解補救教學的精神與內涵，成為學校行政端的最佳支援，以學生為本位思考，看見學生真正的需求，適時給予協助與關懷，相信在大家的攜手努力下，縮短學習落差，落實教育機會均等的理想。