【記者 玉女 ／台中報導】

朝陽科技大學幼兒保育系第29屆〈萌象奇遇〉畢業專題成果展繽紛登場，作品橫跨AI科技、客語文化、品格教育、英語融入、傳統育兒、互動遊戲設計以及托嬰中心教學觀察等多面向，展現出學生四年所累積的專業力、創造力與教育現場應用能力，也呈現幼教產業在科技化、多元化與跨域化浪潮下的全新可能。

幼保系主任邱華慧強調，今年畢業成果展作品多元創新，從幼兒情境課程設計、語文融入到AI科技應用皆有亮眼成果，展現學生跨域整合能力與專業底蘊。幼保系長年深耕幼托專業人才培育，以「嬰幼兒照護與早期療育」、「幼兒表現藝術」、「蒙特梭利教育」與「幼兒語文」為核心，並結合科技及多媒體等跨領域課程，與幼教產業緊密接軌，畢業生深獲業界肯定。

今年朝陽幼保系畢業專題共展出7組特色作品，其中，〈2025 HMEAYC〉專題結合AI科技與學前教育，透過平板互動、圖卡與故事大書，提升幼兒對節奏與英文動詞的理解，同時融入AI互動，打造創新教學模式。〈客語哇AI〉專題則以客語文化結合AI，透過繪本、廟宇踏查與節慶活動，設計角色扮演、任務卡及偶台等多元教具，營造幼兒沉浸式學習情境，展現客語教育的創新亮點。

〈品格是幼老的力量(C.P.C.O.)〉專題團隊以「跨世代共學」為核心，透過「食農教育」與「幼老棒球隊」，讓長者與幼兒在課程及活動中培養關懷、耐心、勇氣與責任，擴大品格教育的實踐與影響力。〈幼來學習，心心相英〉專題以採統整式教學，結合手指謠、故事繪本、遊戲與創意手作，讓幼兒快樂學英語，展現統整、生活化且融入式的英語教學特色。〈育見初心〉專題則聚焦傳統育兒文化在現代家庭中的再現，從飲食療癒、哄唱謠曲到非宗教祝福與日常照顧，探索長輩育兒智慧中所蘊含的情感與文化價值。

此外，〈智慧遊境：幼兒互動學習之旅〉專題團隊打造出兼具挑戰與教育性的互動學習環境，藉由身體操作增進幼兒大肌肉、手眼協調與專注力，並透過合作遊戲強化溝通與表達能力，讓孩子在遊戲中自然展現學習動機。〈BABY 動吃動〉專題以托嬰中心1至3歲幼兒為對象，透過「走、跑、跳」的身體活動到蔬果點心製作與形狀辨識，引導幼兒在遊戲中提升動作協調、感官整合與自主進食能力，呈現托嬰教學的實務觀察與創新應用。

人文暨社會學院院長李玲玉指出，本屆畢業專題不僅是學生四年學習的成果展，更是幼保系推動教學創新與跨域合作的縮影。透過AI科技、文化教育、品格推動、語文融入與實務觀察等多樣化面向，展現幼教專業的未來方向，也展現學生銜接產業的充分準備，為幼教現場帶來更多希望與可能。