【記者鄒志中報導】 臺中市103年國中學生英語讀者劇場比賽21、22兩天在臺中市大墩文化中心登場，共63所學校踴躍報名參加，每校隊伍由4至8名學生組成，在4到6分鐘說出改編或自己創作的英語故事。臺中市副市長蔡炳坤表示，臺中市在教育推動上希望能更國際化、活潑化，透過讀者劇場比賽，將學習與生活進行結合，讓學生更自然輕鬆地把英語學習成果呈現出來。

讀者劇場與一般的話劇、短劇不太相同，最大的特色就是不必死背劇本、不需要製作道具、省去租借戲服的成本和麻煩，也不需要場景佈置，只要教室內的一個小空間，學生們便可以自成舞臺隨時演練，輕鬆地團體Show英語。

蔡副市長表示，臺中市在教育推動上希望能更國際化、活潑化，國中學生英語讀者劇場比賽從縣市合併後至今，邁入了第4年，期待有更多的學校能夠參加，今年有49所公立學校、14所私立學校參賽，期待未來每校都能隊伍來參加，透過這樣的機會將學習與生活進行結合。

蔡副市長也指出，英語讀者劇場主要的重點是口語表達、發音的正確性，所以能夠更務實地把英語學習成果呈現出來。一項比賽最重要的並不是結果，而是過程，參賽學生不只上臺演出，也全程參與進行觀摩，在過程中可以思考自己與別人的優缺點在哪，這部分才是最好的學習。

今年第2次參賽的臺中市福科國中三年級劉家淞表示，這次參賽前與同學們花了兩個月的時間，利用午休或借用課堂時間進行練習，比賽時不但可以增加自己上臺面對群眾說話的膽量外，在觀摩別人時打開自己的耳朵，學習別人的長處。

比賽評分標準包括劇本詮釋與故事呈現占25%，發音、語調、聲音表情占50%、團體默契和整體表現占25%，比賽依學校大小規模分4組進行，最後每組選出前三名及佳作予以頒獎鼓勵。