宣淯就讀惠明盲校多重障礙班的學生，是位重度視障、聽障中度、語言障礙集於一身的多重障礙孩子，然而堅毅的學習態度，促使他除了積極學習一般孩子的基本能力外，更不斷努力尋求與世界接軌並回饋社會的自我實現方式。

由於他是看不到、聽不清楚又無法口語表達，所以即使是生活中簡單的句子或音樂節奏都要比別人多花幾百倍幾千倍的時間來不斷反覆練習，才能達到自己和同學們相同的學習成效。在校內，除多次得到點字摸寫比賽前三名；還代表參加香港划龍舟比賽、啦啦隊比賽，更在平時擔任校內樂團的大鼓手及手風琴獨奏。於校外，擁有多項鋼琴比賽獎座，也在台灣本地，金門、馬祖有110場以上的手風琴公益演出。

他將自己的潛能發揮到最大的價值和意義，把愛和喜樂帶給每一個人，成就不平凡的人生，活出自己的生命之歌。