【記者 江文賓 / 玉女 報導】充滿趣味、富挑戰性的「數學闖關」活動，就在臺中市北區太平國小展開，這是該校第三年辦理增進學生數學學習能力，提升學生數學素養，所擬定的校務實施計畫，深獲學生的喜愛，更受到家長高度的肯定。

太平國小非常重視學生的基本學力，教務主任林志純表示：學校特別針對數學擬定校務計畫，依年級、資優班、專任教師等各個團隊，事前共同討論規畫，結合日常生活情境，分別設計出十個與數、量、幾何、空間、形狀等數學相關主題，這十個有趣的、好玩的關卡，包括：數字對對碰、記憶拼圖、尋找大秘寶、孔明棋、疊疊樂、王牌大對決等，讓學生透過實作、思考、探究、討論等方式，進行「數學闖關」活動。

學生李宥真開心的說：我覺得疊疊樂很有挑戰性，每個盤子不能放錯位置，要按照順序擺放，不過難不倒我，很快就過關。

學生施欣伶也表示:我到記憶拼圖這關，就抽中連續兩張撲克牌，也順利過關，不過我覺得尋找大祕寶最難，要思考好久才能過關。

擔任關主的王絜瑜和謝卉芸接著說：我們哆寶這關很好玩，考驗大家手眼並用，訓練反應的速度，可培養專注的能力。

陳姓家長表示：學校辦理數學闖關很有創意，孩子不再是單純坐在教室裡上課，讓數學變得很有趣、好玩，孩子們一定很喜歡，不會對數學那麼害怕。

校方表示：因應十二年課綱之施行，學校持續辦理「數學闖關」活動，增進學生數學基礎學力，透過「做中學」的運用，將學習能力的培養加以力行實踐，落實在日常生活中，更藉由趣味化、生活化的學習模式，自我挑戰，並發揮團隊精神，讓學生不會排斥數學的學習，培養學生對數學的喜好，奠定學習的先備基礎，進而提升學生的數學素養，符應未來解決問題、表達溝通、互助合作的全人發展。