為讓國小學童多元學習農業生產及健康飲食、糧食安全等生活化議題，以培養學童體認在地情感及正確的飲食觀念，農糧署中區分署今年將輔導轄內13家國民小學辦理「食農教育紮根推廣計畫」，規劃一系列以稻米為主題，結合在地農業及文化特色，讓學童認識在地糧食，從田裡到餐桌、地產地銷之課程，並透過親自參與農事或料理等體驗，促進學童認識並喜愛在地糧食，讓食農教育精神的種子在學童的心田中紮根生長、茁壯。
13家國小熱忱推動食農教育，紮根學童心田
　　農糧署中區分署表示，無論是鄉村或都市，飲食是民眾每日必需，但糧食生產卻不一定被體認珍惜。食農教育就是要抓住生活中的小事物，無論是校園一角或生態道路旁的農田、水圳，透過觀察、紀錄及參與活動，不僅是糧食生產到桌上美食，甚至農產文化，一點一滴深入學童的心靈，轉化為對土地的喜愛、對大地的珍惜，是永續的教育成果。
許多學校認同這樣的理念，熱忱地推動食農教育，本（103）年度計有雲林縣二崙鄉油車國小、北港鎮東榮國小、林內鄉民生國小、褒忠鄉潮厝國小；彰化縣北斗鎮農會（結合螺陽國小）、社頭鄉農會（結合橋頭國小）、芬園鄉文德國小、芳苑鄉後寮國小；臺中市清水區三田國小、后里區月眉國小、外埔區馬鳴國小、大甲區農會（結合文武國小）；南投縣草屯鎮農會（結合北投國小）等13單位，用心地將在地的生態、文化、產業與生活融合在整年的課程中，完整表現食農精神，台灣的學童好幸福！
各校食農教育各具特色，小農夫在地鮮體驗
　　該分署進一步指出，本年度辦理食農教育學校，將「飲食安全與健康」、「食物哩程與在地食材」、「碳足跡」、「友善農耕」等觀念規劃成各式課程及體驗，讓學童親自耕田、種菜、餐飲料理、自產自銷農產品、彩繪稻田等，相當精采豐富且各具特色，如雲林縣北港鎮東榮國小著重生態教育以「打開感官的農耕體驗－我的幸”蝠”1號田」為主題，教導學童以天敵－蝙蝠來抑制水稻蟲害，進而瞭解生物多樣性的重要；又如台中市外埔區馬鳴國小以「從米食看世界」為重點，請來自越南的新住民家長與學童分享越南（河粉）與台灣（粿條與粄條）傳統米食及文化異同，以培養學童米食文化國際觀。
該分署表示，活動訊息將定期發布，歡迎大眾一同關心參與，鼓勵及陪伴這群可愛的小農夫們一起成長。