【記者邱妍禎/中市報導】由IBM所發起的「嬝爬P伴（Reading Companion）」線上英語嬝知葹p劃，由於第一年在台灣實施的成效頗獲教師肯定，今(98)年將與台中市政府合作以及美化環境基金會合作，擴大捐贈名單，從去(97)年的5所學校增加至12所，包括大台中地區的6所小學，以及美化環境基金會所屬的6所部落小學。

　　透過台中市政府協助，預計將近年台中市政府所舉辦之師生英語繪本比賽的學生優勝作品，電子化後上傳至「嬝爬P伴」英語教學系統平台上，讓全世界「嬝爬P伴」使用者有機會見識到台灣學童的創意。

　　蕭副市長在現場親身操作、體驗這套「嬝爬P伴（Reading Companion）」線上英語嬝玟n體。他表示，這是一套非常優質的軟體，孩子能藉由互動的方式學習並得到稱讚，獲得成就感後孩子自然會更有興趣接觸。這次台中市有三所學校獲得捐贈，這套活潑的軟體對孩子的學習將有很大幫助，可以勾起學習英文的熱情。

　　台灣IBM公司企業社群暨校園關係經理李立芬表示，「嬝爬P伴」是IBM專為「以英語為第二語言」的學童所發展之線上學習軟體，也是IBM全球投資達7500萬美元的「教育再造」旗艦計畫的一環。從2006年推出以來，全球已有超過500所學校、非營利組織參加此專案，並透過這項科技協助英語教學。

　　該平台使用IBM 的語音辨識科技，能透過網路「聽取」使用者的英語發音，並提供個人化回饋，讓使用者在培養基本嬝爭犍帑氶A能同時練習及調整發音。另外，「造書機（Book Builder）」弁遄A可讓使用者自由創作新書、增加學習樂趣；目前書庫內已有超過200本繪本，依難易程度區分為四級，使用者可依自己的能力和學習速度，選擇合適的繪本學習。另外，由於「嬝爬P伴」建構於網路平台，學生可隨時隨地使用，小朋友不僅可在學校或圖書館上網練習，也可以外借耳機及麥克風設備回家練習。

　　台灣IBM於2008年啟動嬝爬P伴計畫，第一年捐贈給五所小學，包括台北縣竹圍國小、宜蘭縣柯林國小、高雄縣金竹國小、屏東縣羌園國小和台東縣初來國小等小學，獲贈這套價值1萬美金的軟硬體資源。今(98)年則在台中市政府教育處和美化環境基金會的協助配合下，捐贈範圍擴及 12所學校，包括台中市西區大同國小、台中市南屯區惠文國民小學、台中市南區樹義國民小學、台中縣吳厝國民小學、台中縣神岡鄉圳堵國民小學、雲林縣土庫國民中學，以及花蓮縣卓溪鄉卓楓國小、花蓮縣卓溪鄉古風國小、南投縣仁愛鄉萬豐國小、桃園縣復興鄉三光國小、桃園縣復興鄉光華國小、台北縣三峽鎮五寮國小等部落學校。

　　李立芬進一步指出，IBM長期以來透過科技創新及實踐企業公民責任，期望透過「嬝爬P伴」的捐贈，提昇國內孩童的英語能力。此外，今年也首度與台中市政府合作，計畫未來將挑選台中市近年得獎的師生英語繪本作品，利用「嬝爬P伴之造書機」線上軟體，上傳至「嬝爬P伴」的電子圖書平台上，讓全球的「嬝爬P伴」使用者，都能見識到台灣教師與學生的創意。