【記者黃霈哲/台北報導】「我喜歡煮菜,大家都說我作得炒飯最好吃!如果可以的話,我希望20年後,我會變成台灣的女阿基師」六年孝班秋曄一邊用水泥漆畫著魚板畫,一邊興高采烈的大聲嚷著自己20年後的夢想。
惟傑則說:「這個學期我們班上正在作地球日系列-生活綠點子活動,我覺得觀察植物、小昆蟲非常好玩,我將來要當生物觀察家!」
吉慶國小今年的畢業集體創作非常不一樣,改變以往以卡通圖案呈現的陶板製作方式,改以魚板畫集體創作,並請畢業班小朋友在魚板上寫下20年後的自己,再把全部的小魚組合成一條航向未知大世界的大鯨魚,除了激勵小朋友「人生有夢、築夢踏實」,更教導小朋友團結的重要,只要有心,沒有做不到的事情!
但在創作的過程中,魚板畫集體創作要糧]的地點成了一個大問題,除了要考量這麼大的大圖要有足夠的空間穢鞢A更要夠顯眼,能夠讓四腳亭社區、吉慶孩子都可以看得到,最重要的還要能防水防曬,這可傷透了大家腦筋,再召開幾次會議後,總務古蔓萍主任突然靈機一動「我們可以礎b中央川堂的天花板啊!」胡銘浚校長也認為可行,並向師生說明「15世紀大畫家米開朗基羅在西斯廷教堂的創世紀天頂壁畫作品,不僅紀錄奇蹟,更重要還含有為價值信念,用生命努力創造的教育意義」因此吉慶國小第48屆的畢業集體創作也正式以「吉慶創世紀、航向大未來」啟航。
學校並安排於6月21日畢業巡禮當天作正式的揭幕儀式,象徵著吉慶「希望的小魚們」即將出航,航向未知的未來,承載著大家的祝福,開創屬於自己的「創世紀」,胡銘浚校長並期陴朵~的孩子們「今日我以吉慶為榮,他日吉慶以我為榮」!