〔記者郭政隆／嘉義縣報導〕中正大學、永齡教育基金會合作成立的永齡希望小學中正分校，為讓孩子從遊戲中學習，不再害怕數學，7日首次舉辦結合數學知識與體育運動的「蹦蹦跳跳玩魔數」活動，邀請嘉義縣11所小學永齡課輔學童，透過多元且數位化的闖關遊戲及團隊合作的分組競賽，讓學童蹦蹦跳跳、快樂玩魔「數」！

永齡教育慈善基金會秉持關懷弱勢學童的理念，自2007年起陸續在全台8縣市設立17所永齡希望小學課輔學童，並成立3所教學研發中心分別研發國語文、數位、數學科教材；其中，負責研發數學教材的中正大學於2009年設立「永齡希望小學—中正教學研發中心」，並成功研發出一套全國獨一無二的「玩魔數」教材，近年更將教材轉製到電子書包上，透過活潑趣味的闖關設計，讓學童玩出聰明、學會數學，而該次「蹦蹦跳跳玩魔數」活動不僅將「讓數學更有趣」的理念發揮得淋漓盡致，未來也將持續在暑假期間辦理，要讓學童開心放暑假的同時，一起快快樂樂的「玩魔數」！

這項由永齡希望小學中正分校舉辦的「蹦蹦跳跳玩魔數」活動，7日於中正大學體育館熱鬧登場，現場來自嘉義縣11所小學、共217名永齡課輔學童一同參與，在永齡課輔老師及中正分校社工的帶領下，依序完成由中正教學研發中心所設計的9個數學遊戲關卡；永齡希望小學中正教學研發中心主任鄭勝耀表示，俗語說，告訴我，我會忘記；給我看，我會記得；讓我做，我會了解。但更要再加上一句，讓我玩，我會愛上！

在9個關卡中，包括了如四則運算、分數、解題、周長與面積、圖形和時間等應用於日常生活的數學概念，及中正教學研發中心開發的數、量與形電子書包闖關遊戲，學童必須利用籃球、呼拉圈、接力賽或跳繩等手腳並用方式，快速搶答過關。該活動將217位學童分成18組，各組間的闖關PK賽更增添競賽的刺激及趣味性，當小組成員遇到困難的考驗時，由高年級的大哥哥、大姐姐帶著低年級的小朋友合作解題，一同過關斬將取得勝利。

鄭勝耀主任指出，除了給學生思考、有時間解決問題外，「蹦蹦跳跳玩魔數」活動則提供了另一種形式的學習，將體育競賽結合數學學科內容，學童經由玩「數」的創意體驗行動感到樂趣，進而引發數學的學習動機，並從中獲得成就感及參與感；此外，該活動也讓學童在面對困難挑戰時願意不斷嘗試、啟發喜愛數學的潛能，達成「體力＋腦力＝競爭力」的目標。

圖說：學童經由玩「數」的創意體驗行動感到樂趣。（圖／記者郭政隆攝）