國小校園生態教育解說簡報比賽今年有44所國小、超過130名小小解說員參加,前三名分別為沄水國小、安和國小、柳林國小,不但獲得推動生態教育績優學校掛牌榮譽,也安排其他學校參訪觀摩,分享校園之美,12月11日嘉義縣副縣長林美珠到第一名的沄水國小掛牌。
【TNN記者莊文祥中埔鄉報導】嘉義縣政府推動國中小生態教育,擬定三年計畫引導全縣國中小學童,認識縣內豐富的自然生態,培養愛鄉情懷,並以國小校園生態簡報比賽、國中影片製作比賽、國中電子書比賽等驗收成果。嘉義縣中埔鄉沄水國小學生今年參加校園生態教育解說簡報比賽,榮獲全縣第一名,11日舉行掛牌及小小解說員觀摩活動,負責解說學生不但對校內動植物瞭若指掌,解說起來朗朗上口,表現獲得來賓及師長肯定。
12月11日嘉義縣副縣長林美珠到第一名的沄水國小掛牌,隨手測試學生對校內動植物的瞭解,發現學生不論是咖啡樹、綠繡眼,均能很快清楚的回答及解說。林美珠說,校園是小朋友每天親近的地方,一草一木都可看見生態,師生從做中學,以認識家鄉土地與校園生態為主軸,引導學生熟悉自己的校園生態,進而介紹自己校園多樣的生態,人人都是解說員。
觀摩會分成五站進行校園植物解說,小小解說員向林美珠副縣長、教育處副處長張翠瑤,甚至稍後到達現場的張花冠縣長等來賓,及前往觀摩的溪口國小學生導覽解說校園生態時,充分展現自信,對於各項問題亦能清楚回答。
102學年度起,校長林松潔帶領教師群規劃「校本生態課程」,「量身製作」該校生態教育的教案與學習單,內容包括:觀察校園植物及蝴蝶成長過程;結合社區經驗於校內種植洛神花,並學習製成蜜餞食用方法,希望學生學習六年完整的校本生態課程後,畢業前都能深入了解社區生態,奠定嘉教五讚「認同力」基礎。
為了力求生態平衡與生物多樣性,校園內種植了許多灌木、喬木,吸引各類昆蟲、鳥類與動物覓食棲息,並依照四季的花期規劃,種植了許多開花植物,讓學校全年皆有花朵盛開,營造美麗校園,提供學生一個進行生態觀察的好場所,沄水校園生態之美,透過口耳相傳及網路推薦,各地攝影師、外國人皆慕名而來。
其中有一站是2008年由一年級小朋友所種的咖啡樹。當時配合植樹課程讓學生觀察咖啡樹的生長,如今已結實纍纍,今年在家長協助下採收,並學習去果肉、曬乾去殼、製成咖啡豆,甚至烘焙及泡法等程序,最後分享甘醇的咖啡,呈現學習成果。
沄水國小鄰近沄水溪,蘊藏特殊的地質條件與地熱環境,平日即因「溫泉」吸引遊客前往,土壤肥沃亦使校園生態富饒且多元,包括光蠟樹、聖誕紅、桃花心木、木芙蓉、羅漢松、七里香、鐵刀木、肖楠、茄冬樹、冇骨肖等及各種蝴蝶食草與蜜源植物,吸引許多蝴蝶與其他昆蟲到校園。