教育資源的分配，真的公平嗎?在台中市因為中小學校舍老舊，卻礙於法令無法改建，產生的怪現象，有學生在榕樹下的組合屋上課，非常悶熱，也有專科教室到處漏水，還得用水桶來接水。

酷熱的烈日往下照，熱度下降到地面，雖然有百年老榕樹遮蔭，但是組合屋是鐵皮屋頂，木板牆壁，傳熱非常快速，散熱卻是慢得很，也因此讓這8間四年級教室，背負著榕樹下上課的浪漫，實際上過苦日子。

這些師生原本在南棟上課，但是教室翻修補強中，進度緩慢，學校只好透過慈濟，建起組合屋教室應急，一上就從去年上到了今年。

另外這棟大樓，使用了34年，牆壁龜裂，下雨就漏水，更可怕的是樑柱上的石頭，就這麼掉下來，也不知道誰會被砸中，之前有專家評估，建築物結構只需補強不需拆，但是立委認為有立即的危險性。

另外在台中市的東峰國中，這棟專科教室校舍，漏水非常嚴重，天花板可見青苔，教室地上還用水桶來接水，由於建築物離法定報廢還有6年，現在只准修不准建，但是立委希望教育部和台中市政府從寬認定，保障學生安全。